Wyśmiewisko Różności: Świecić przykładem http://my.opera.com/Jurgi/show.dml/25789601 My Opera Thu, 10 Feb 2011 11:52:05 GMT Anonim2 writes:<br/><br/>"blisko 40% Po ... http://my.opera.com/Jurgi/blog/show.dml/25789601?cid=54325431 urn:myopera-Jurgi-blog-54325431 Thu, 10 Feb 2011 11:52:05 GMT Anonim2 writes:<br/><br/>"blisko 40% Polaków nie rozumie tego, co czyta, a kolejne 30% rodaków rozumie, ale w niewielkim stopniu." <br/>Nie wiedziałem, że 70% rodaków interesuje się mechaniką kwantową ;) No niestety, to co w Polsce, to znam ... http://my.opera.com/Jurgi/blog/show.dml/25789601?cid=54288971 urn:myopera-Jurgi-blog-54288971 Wed, 9 Feb 2011 23:56:09 GMT No niestety, to co w Polsce, to znam z autopsji, kiedy pracowałem w szkolnej bibliotece. Nastolatkowie bliscy dorosłości dukają po sylabie, nie potrafią przejrzeć tekstu. Ułomność. scenki.blogspot.com writes:<br/><br/>:)))))<br/> ... http://my.opera.com/Jurgi/blog/show.dml/25789601?cid=54280071 urn:myopera-Jurgi-blog-54280071 Wed, 9 Feb 2011 20:25:49 GMT scenki.blogspot.com writes:<br/><br/>:)))))<br/><br/>A w Polsce to co?<br/><br/>"(...) Według badań międzynarodowych organizacji PISA (Międzynarodowego Programu Oceny Umiejętności Uczniów) i OECD (Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju) blisko 40% Polaków nie rozumie tego, co czyta, a kolejne 30% rodaków rozumie, ale w niewielkim stopniu.<br/><br/>W 2002 r. Międzynarodowy Program Oceny Umiejętności Uczniów PISA przebadał 265 tys. 15-latków z 31 państw. W raporcie końcowym PISA stwierdziła, że co dziesiąty absolwent polskiej podstawówki nie potrafi czytać, w zasadniczych szkołach zawodowych zaś analfabeci wtórni stanowią jedną trzecią.<br/><br/>Z socjologicznego punktu widzenia analfabeta wtórny to człowiek, który mimo ukończenia szkoły nie potrafi sprawnie czytać ani pisać. Można być także analfabetą funkcjonalnym, czyli osobą, która wprawdzie składa litery w wyrazy, a wyrazy w zdania, ale nie potrafi zrozumieć ich treści ani znaczenia. Dotyczy to nawet prostych komunikatów, z którymi mamy do czynienia na co dzień, np. ulotek informacyjnych o sposobie dawkowania leków. (...)"<br/><br/>Źródło: Przegląd 12/2006, „Kraj wtórnych analfabetów” Joanna Tańska :) :up: http://my.opera.com/Jurgi/blog/show.dml/25789601?cid=54277601 urn:myopera-Jurgi-blog-54277601 Wed, 9 Feb 2011 19:32:29 GMT :) :up: <img src="<a href="http://files.myopera.com/t" target="_blank">http://files.myopera.com/t</a> ... http://my.opera.com/Jurgi/blog/show.dml/25789601?cid=54275801 urn:myopera-Jurgi-blog-54275801 Wed, 9 Feb 2011 18:46:43 GMT <img src="<a href="http://files.myopera.com/trzcina/files/photographer.jpg" target="_blank">http://files.myopera.com/trzcina/files/photographer.jpg</a>" /><br/>ızzɐɹɐdɐd<br/><br/>:)